6A

afbeelding van kirstent
Kirsten Theeuwes

Skiën in Aspen

Het zesde leerjaar ging vandaag skiën in Aspen. We volgden een initiatielesje op de latten en daarna kregen we nog even de tijd om al de dingen die we geleerd hadden, te oefenen. Wat een fijne dag! 

afbeelding van romyn
Romy Noppen

Welkom in de kamer van onze dromen #GELUK

Snuisteren in boekjes en als interieurarchitecten de kamer van onze dromen ontwerpen...

Benieuwd naar meer???

Bekijk al onze droomkamers volgende week op de GELUKSTENTOONSTELLING!

 

afbeelding van lauradc
Laura da Costa

Jeugdboekenmaand geluk: 'Mojo'

We gingen op bezoek naar de bib in Berchem met het vijfde en zesde leerjaar. Er werd een activiteit georganiseerd rond het thema geluk. Er kwam een artiest liedjes zingen met de leerlingen rond het thema MOJO. 

Mojo = een combinatie van MOtivation en JOy. Wanneer je je sip voelt, ga je iets doen wat je leuk vindt. Je straalt, je bent positief, je bent vrolijk. 

 

afbeelding van liesbetc
Liesbet Claus

Techniek in de klas

Hoe ziet de binnenkant van een computer er uit? 

Waar zit de chip in de computer? 

Hoe werkt een riolering? 

Hoe maak ik een zo sterk mogelijke constructie? Welke vorm is daar het meest geschikt voor? 

Da Vinvi brug? Wat is dat? 

 

Onze leerlingen van het zesde leerjaar gingen zelf op onderzoek. 

Zelf onderzoekend aan de slag gaan, dat biedt veel leerkansen! 

Bruggen bouwen, construties maken, rioleringen testen, planken zagen, gaatjes boren... 

Ze kunnen het allemaal!

Kijk maar mee naar de foto's. 

 

afbeelding van romyn
Romy Noppen

Fietsvaardigheidstraining PRO VELO

De stap naar het secundaire school komt dichterbij... Belangrijk dus dat onze leerlingen van het 6de leerjaar zich met de fiets veilig in het verkeer kunnen verplaatsen!!!

We volgden de fietsklas verkeersvaardigheid, een workshop waarbij de leerlingen de link leggen tussen theorie en praktijk.

DAG 1: Eerst theorie in de klas, nadien stuurvaardigheid op de speelplaats (beschermde omgeving) en ten slotte verkeersvaardigheid op de openbare weg in de schoolomgeving.

DAG 2: Individuele opdrachten in het verkeer (rotonde, links/rechts afslaan,….)